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Titelblatt
Urheberrechte
Einleitung
Das Instrument Stimme
Level 1
1. Phase A
  1. Stimmübungen 1A
  2. Übungsstück 1A Jazz/Pop
  3. Übungsstück 1A Klassik
  4. Musiktheorie 1A
    1. Viertel
    2. Notennamen im Violinschlüssel c d e
    3. Notennamen im Bassschlüssel c d e
    4. Achtel
    5. CDE-Rhythmuslied Violinschlüssel
    6. CDE-Rhythmuslied Bassschlüssel
  5. Die Gedanken sind frei
  6. Notizen
2. Phase B
  1. Stimmübungen 1B
  2. Übungsstück 1B
  3. Musiktheorie 1B
    1. Notennamen im Violinschlüssel f g a
    2. Notennamen im Bassschlüssel f g a
    3. Sechzehntel
    4. FGA-Rhythmuslied Violinschlüssel
  4. FGA-Rhythmuslied Sur le pont D'Avignon
  5. Notizen
3. Phase C
  1. Stimmübungen 1C
  2. Übungsstück 1C
  3. Übungsstück 1C für den längeren Atem
  4. Musiktheorie 1C
    1. Notennamen im Violinschlüssel h c d
    2. Notennamen im Bassschlüssel h c d
    3. Halbe
    4. Ganze
  5. Es klappert die Mühle am rauschenden Bach
  6. Notizen
4. Literaturvorschläge
Level 2
1. Phase A
  1. Stimmübungen 2A
  2. Übungsstück 2A Klassik
  3. Übungsstück 2A Jazz/Pop
  4. Musiktheorie 2A
    1. Notennamen im Violinschlüssel c d e f g a h c d
    2. Notennamen im Bassschlüssel c d e f g a h c d
    3. Triolen
    4. Noten-Rhythmuslied Violinschlüssel
    5. Noten-Rhythmuslied Bassschlüssel
  5. Am Brunnen vor dem Tore
  6. Notizen
2. Phase B
  1. Stimmübungen 2B
  2. Übungsstück 2B Pop/Jazz
  3. Übungsstück 2B Klassik
  4. Musiktheorie 2B
    1. Vorzeichen
    2. Notennamen im Violinschlüssel cis dis fis gis ais & des es ges as b
    3. Notennamen im Bassschlüssel cis dis fis gis ais & des es ges as b
    4. Punktierte Noten
    5. b-chen Rhythmuslied Violinschlüssel
    6. Kreuzchen-Rhythmuslied Violinschlüssel
    7. b-chen-Rhythmuslied Bassschlüssel
    8. Kreuzchen-Rhythmuslied Bassschlüssel
  5. The Water Is Wide
  6. Notizen
3. Phase C
  1. Stimmübungen 2C
  2. Übungsstück 2C
  3. Musiktheorie
    1. Halbtonschritte und Ganztonschritte
    2. Halbtonleiter/chromatische Tonleiter
    3. Chromatik-Lied
    4. Ganztonleiter
    5. Ganzton-Lied
  4. Der Mond ist aufgegangen
  5. Notizen
Literaturvorschläge
Schläft ein Lied in allen Dingen
Inhalt

Schläft ein Lied in allen Dingen,

Die da träumen fort und fort,

Und die Welt hebt an zu singen,

Triffst du nur das Zauberwort.

Joseph von Eichendorff

Uta Christina Georg

Christine Tabea Handke

Gesangsschule

des

21. Jahrhunderts

Stimmübungen

Noten lesen lernen

Übungsstücke

Klassik und Pop - 2 in 1

Band I

Umschlag, Illustration: Frank Kaiser, Uta Christina Georg, Christine Tabea Handke

Weitere Mitwirkende: Wolfgang Georg, Mechthild Georg, Ludwig Heßeler, Claudia Heßeler

Verlag & Druck: tredition GmbH, Halenreie 40-44, 22359 Hamburg

ISBN

Paperback 978-3-347-28091-5

e-Book 978-3-347-28093-9

Das Werk, einschließlich seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt.

Jede Verwertung ist ohne Zustimmung des Verlages und der Autorinnen unzulässig.

Dies gilt insbesondere für die elektronische oder sonstige Vervielfältigung,

Übersetzung, Verbreitung und öffentliche Zugänglichmachung.

Einleitung

Singen!

Kann ja jeder - irgendwie.

Kommt aus dem Bauch heraus.

Oder aus dem Herzen.

Mit viel Gefühl!

Mit Begeisterung!

Aus den Tiefen der Seele und dadurch berührend.

Zu Tränen rührend.

Überwältigend, mitreißend, wunderschön.

Es sei denn, man kann es (noch) nicht.

Oder singt schief, falsch, der Hals tut weh, die anderen halten sich die Ohren zu.

Wer es lernen will - für den ist diese Gesangsschule.

Die Gesangsschule des 21. Jahrhunderts.

Das Jahrhundert, in dem man weiß, dass die Grundlagen der Stimmbildung für alle Arten des Gesangs erstmal mehr oder weniger gleich sind.

Egal, ob sich die Stimme entscheidet, klassisch (Lied, Oper, Konzert, Operette) oder nicht klassisch (Jazz, Chanson, Pop, Soul, Funk, Rock oder Musical) zu singen.

Deswegen können alle Singenden die Stimmübungen in diesem Band nutzen.