Pädagogik Theorie & Philosophie

Dieses Buch lässt 13 hochkarätige und couragierte Frauen aus Afghanistan in Textbeiträgen

»Regime profitieren immer von den Geschichten, die nicht erzählt

Ideologievorwurf, Ressourcen-Etikettierungs-Dilemma, exkludierende pädagogische Praxen –

Es sind die zugleich politischen und ästhetischen Einsatzpunkte Jacques Rancières, die das