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Ausbildung Lehrer*innen

Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern
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Professionalisierungsprozesse von Lehrerinnen und Lehrern
Miriam HörnleinMiriam Hörnlein
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39,99 €
Unterrichtsstunde: Elektrochemie
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Cinzia OnnisCinzia Onnis
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Das Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“
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Ann-katrin BrüningAnn-katrin Brüning
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39,90 €
Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center
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Uwe DezhgahiUwe Dezhgahi
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Der Nutzen von Forschungskompetenz im Lehramt
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Christina HaberfellnerChristina Haberfellner
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29,90 €
Beobachtung des Lernprozesses in einer multimedialen Umgebung innerhalb der gewerblich-technischen Berufsausbildung unter tätigkeitstheoretischer Perspektive
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Beobachtung des Lernprozesses in einer multimedialen Umgebung innerhalb der gewerblich-technischen Berufsausbildung unter tätigkeitstheoretischer Perspektive
Rainer PundtRainer Pundt
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36,99 €
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
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Autor*in unbekanntAutor*in unbekannt
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49,99 €
Das Fachkonzept zur Ausbildungsreife
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Thomas RöserThomas Röser
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Reformpädagogik in der Praxis
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Autor*in unbekanntAutor*in unbekannt
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Der Kompetenzerwerb von Jugendlichen im Übergangssystem am Beispiel des Berufsvorbereitungsjahres
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Gisa VogelGisa Vogel
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15,99 €
Berufswahl von Frauen - Theorieansätze zur Erklärung des weiblichen Berufs(wahl)spektrums
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Stefanie KlingerStefanie Klinger
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Musiklehramt und Biographie
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Robert HeyerRobert Heyer
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Vielperspektivität im Sachunterricht
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Autor*in unbekanntAutor*in unbekannt
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Bildungsmanagement in kleinen und mittelständischen Unternehmen unter Berücksichtigung der prozessualen Komponente
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Etienne PflückeEtienne Pflücke
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15,99 €
Individualisierungsleitbild Beschäftigungsfähigkeit
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Robert MöllerRobert Möller
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Unterrichtspläne Berufsschule - Thema "Verbindungsbeschläge" und "Möbelrollläden"
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Enno StrakeljahnEnno Strakeljahn
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13,99 €
Neue lerntheoretische Erkenntnisse der Pädagogischen Psychologie als Orientierung für formelle Lernprozesse erwachsener Lerner
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Theresa RotheTheresa Rothe
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Praktische Beispiele im Rahmen der Lernortkooperation
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Klaus WewerKlaus Wewer
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Kunstpädagogisches Handeln im Zeitalter der Neuen Medien
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Veronika Schweighart-wiesnerVeronika Schweighart-wiesner
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Übergangsprobleme Jugendlicher in die Berufsbildung
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Alexandra HebigAlexandra Hebig
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Eine inhaltliche Abgrenzung und Analyse von Schwerpunkten und Aufgaben der Berufsbildungstheorie
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Thomas BergerThomas Berger
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Geschlechterungleichheiten auf dem Arbeitsmarkt
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Ricarda AlbrechtRicarda Albrecht
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SchulbegleiterInnen. Systematisch integriert oder fünftes Rad am Wagen?
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Sina Laura RautmannSina Laura Rautmann
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Business Coaching bei Menschen mit psychischer und/oder geistiger Behinderung
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Jens JannaschJens Jannasch
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Wissenschaftspropädeutisches Lernen in Mathematik
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Andreas FrankAndreas Frank
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Architektur zwischen Vision und Wirklichkeit
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Mary F. BluntMary F. Blunt
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Kommunikation, Online- und Micro-Learning am Beispiel der Agilen Softwareentwicklung
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Marcus SchillingMarcus Schilling
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Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten
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Autor*in unbekanntAutor*in unbekannt
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Das deutsche duale Ausbildungssystem als internationales Vorbild für die Berufsausbildung?
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Niels SchirrmeisterNiels Schirrmeister
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Analyse des österreichischen Berufsbildungssystems
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Andrea KanzianAndrea Kanzian
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Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz I
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Autor*in unbekanntAutor*in unbekannt
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Sozialisation für den Beruf - Jugendliche auf dem Weg der Berufsfindung
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Nicole SürigNicole Sürig
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Anwendbarkeit des theoretischen Berufsschulunterrichts im betrieblichen Teil der Ausbildung zur/zum Industriekauffrau/-mann
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Lisa GünthnerLisa Günthner
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Wie beraten Lehrkräfte Eltern?
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Daniela SauerDaniela Sauer
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Die Unterstützung benachteiligter Jugendlicher bei der Berufsorientierung durch außerschulische Institutionen
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Janus SchöttJanus Schött
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Gesundheitsförderung im Setting Schule
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Autor*in unbekanntAutor*in unbekannt
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Die Berufseinstiegsbegleitung
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Bernd WillersBernd Willers
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Ina LindowIna Lindow
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Gesunde Lehrkräfte in gesunden Schulen
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Benita AffolterBenita Affolter
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Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung
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Esra SoycanEsra Soycan
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Der Stellenwert beruflicher Bildung im Diskurs zwischen Humboldt und Spranger
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Selbstorganisiertes Lernen - Einblick in Umsetzung, Ziele und Vorteile
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Marina WesselsMarina Wessels
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Joachim KahlertJoachim Kahlert
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Beziehungen bilden
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Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit
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