Techniques of music / music tutorials / teaching of music

Musizieren bedeutet zuallererst, den eigenen Körper als Instrument wahrzunehmen, Spielbewegungen

CANTIENICA® - Methode für Körperform und Haltung ist eine seit 1997 eingetragene Bewegungsmethode.

Alles, was man braucht und wissen muss, um einen Chor mit älteren Sängerinnen und Sängern zu

Malte Burba zählt nicht nur zu den interessantesten und vielseitigsten Blechbläsern unserer Zeit,

Wie entsteht Musik? Weder bringen Komponisten zu Papier, was ihnen höhere Mächte zufliegen lassen,

Seit mehr als 525 Jahren singen Knaben in der Wiener Burgkapelle, musizieren mit genialen Musikern

Das Buch wurde geschrieben für fortgeschrittene Musiker/innen, deren Instrument die Jazz-Gitarre

Der Erfolg eines Instrumentalisten hängt von der Qualität seines Übens ab und nicht zuletzt vom

Die Leichtigkeit, die wir bei virtuosen Streichern bewundern, ist keine angeborene Fähigkeit,

Solmisationsgestützter Unterricht - uralt nach seiner Geschichte und aktuell in seiner Methodik -

Wer musiziert, sei es als Berufsmusiker oder als Laie, kennt Probleme wie Verspannungen oder

Die Tage autoritärer Alphatiere am Dirigentenpult sind gezählt, denn: Wer heutzutage Leistung will,

Der Erfolg eines Instrumentalisten hängt von der Qualität seines Übens ab und nicht zuletzt vom

Das Handbuch zeichnet die Tendenzen des Umgangs mit "Alter Musik" heute und in der Vergangenheit

Beschreibung Inhalt Extras Eine spezielle, auf dem Falsettregister aufbauende Gesangstechnik, die

'Musik macht schlau' ist eine typische Pressemeldung, die dem Laien den Eindruck vermittelt, dass

Dieses Buch ist eine Offenbarung für alle, die im musik-pädagogischen Bereich nach neuen

CANTIENICA® - Methode für Körperform und Haltung ist eine seit 1997 eingetragene Bewegungsmethode.

Im Musizieren erweitern Menschen ihr Ausdrucksvermögen, es bildet vielfältig und ermöglicht tiefe

Das in einer aktualisierten Neuausgabe vorliegende Handbuch begründet erstmalig eine allgemeine

Der neue Lehrplan Kammermusik vermittelt alle wesentlichen Aspekte eines zeitgemäßen Unterrichts

Das in einer aktualisierten Neuausgabe vorliegende Handbuch begründet erstmalig eine allgemeine

Überarbeitete Neuausgabe. Instrumentalspiel braucht Fantasie, freie Assoziation,

Um 1900 entsteht ein neues Hören: von der Medialisierung durch die phonographische Technik bis zu

'Musik macht schlau' ist eine typische Pressemeldung, die dem Laien den Eindruck vermittelt, dass

"Eine Dame, Dem. Emilie Mayer, wird im Concertsaal des Königlichen Schauspielhauses eine Anzahl

Der profunde Ratgeber zum Thema Stimme Für jeden, der in seinem Beruf viel spricht oder singt, ist

Dieser Sammelband besteht aus den beiden Büchern der Reihe Perfect Guitar - The Pentatonic und ist

Robert Soubeyran war Professor für Musikwissenschaft am regionalen Nationalkonservatorium für Musik

Malte Burbas Brass Master Class (ED 8335) ist seit vielen Jahren ein Standardwerk für die

Übersicht, Didaktik und Lernziel Die Stufe 2 baut direkt auf der Stufe 1 auf und ist die

Übersicht, Didaktik und Lernziel Diese Klavierlehrheftserie wurde konzipiert und geschrieben als

Es ist leichter, als man denkt! Aus langjähriger Praxiserfahrung schöpfend, zeigt Michael

Lampenfieber verstehen und erfolgreich damit umgehen Ein Auftritt steht bevor, eine Rede muss

"Die Große Groove-Schule " ist eine ideal Ergänzung zu jedem Lehrbuch im Schlagzeugunterricht. Auf

Nach den Lehrplänen Klavier und Querflöte ist nun der neue Lehrplan für die Gitarre erschienen. Der

Nach den Lehrplänen Klavier und Querflöte ist nun der neue Lehrplan für die Gitarre erschienen. Der

Der renommierte Interpret Hans-Martin Linde erörtert in seinem universalen Handbuch in drei

Lampenfieber ...! Für viele Menschen ist dieser Begriff gleichbedeutend mit Angst, Lähmung,

228 Seiten. Der Autor hat sich mit 70 Jahren zum Ziel gesetzt, das Fagott-Spielen zu

Gerhard Mantel geht in diesem Buch der Frage nach, über welche Mittel und Werkzeuge ein Interpret

Instrumentalpädagogik hat das Potenzial, erfülltes Musizieren nicht nur als Ziel von Lehren und

Unterrichten ist keine Fähigkeit, die – einmal erlernt – nur noch angewandt werden müsste. Es ist

MusikerInnen erleben den Umgang mit Fehlern vielfach angstbesetzt, wenig produktiv und verhalten

"Wildes Lernen": Ist dieses nur im autodidaktischen Lernen der Popmusiker oder im urwüchsigen

Das Vorbild von Instrumentallehrern, von Künstlern als Pädagogen, hat großen Einfluss auf die