Schülervorstellungen im Biologieunterricht

Über die Autoren Marcus Hammann ist seit 2005 Professor für Didaktik der Biologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, wo er Entwicklungs- und Forschungsarbeiten zu aktuellen biologiedidaktischen Themen durchführt. Besonderer Akzent seiner Tätigkeiten ist die Nutzbarmachung der Ergebnisse fachdidaktischer Forschung für die Unterrichtspraxis. Roman Asshoff studierte Biologie und Phi...