Lernen und Handeln. Handlungstheoretische Position

Studienarbeit aus dem Jahr 1992 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 3, Technische Universität Berlin (Kommunikations-, Medien- u. Musikwissenschaften), Veranstaltung: Informationsverarbeitung beim Lernen und Lehren, Sprache: Deutsch, Abstract: Es lassen sich zwei Hauptgruppen von Lerntheorien unterscheiden: zum einen die Reiz-Reaktions-Theorien und z...