Herausforderungen und Chancen im Umgang mit Twice-Exceptional-Lernenden

Essay aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Begabtenpädagogik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Essay soll der Frage nachgegangen werden, wie der Umgang mit Twice-Exceptional-Lernenden in der Schule und vor allem im Schulunterricht gestaltet werden kann, um ihnen optimale Lernbedingungen zu bieten und ihre Begabungen bestmöglich zu fördern. Dabei wird der Fokus auf Schül...