Der Einfluss von E-Learning auf die Lernmotivation von Schülern

Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwieweit beeinflusst der Einsatz des E-Learnings die Lernmotivation von Schülern? Entdecken Sie in dieser fundierten Arbeit, wie digitale Lernmethoden wie E-Learning die Lernmotivation von Schülern signifikant erhöhen können. Mit einer umfassenden ...