Adoption & Pflegekinder

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Anhand diverser Berichte von Pflegeeltern, Adoptiveltern und anderen Eltern zum Thema »Verletzbar

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Die beiden Themen ,Übergänge in die Pflegefamilie gestalten - Kontinuität sichern' und ,Blickpunkt:

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Anhand von Interviews mit Pflegeeltern, die ein Kind mit Behinderung aufgenommen haben, wird ein

Dieser Band trägt neueste Forschungserkenntnisse über hoch konfliktbelastete Scheidungsfamilien und

Im Margaretenhort in Hamburg-Harburg erlitten Mädchen und Jungen in den 1970er und 1980er Jahren

Maximaler Downloadzeitraum: 24

Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen sind auf Prozesse der Erziehung und Bildung von

Tammen, Britta, Prof. Dr. jur., Jhrg. 1965; Professorin für Sozialrecht / Verwaltungsrecht und

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Der ASD ist konfrontiert mit der Anforderung, mit dem Spannungsfeld umzugehen zwischen im Grundsatz

Mit den Regelungen zur Hilfeplanung in § 36 SGB VIII hat der Gesetzgeber ein fachlich

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Die Biografien von Adoptiv- und Pflegekindern sind oft von schlimmen Erlebnissen, mangelhafter

Bettina Bergau, Dr. phil., Dipl.-Psych., arbeitet in München als forensische Sachverständige für

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Iris Söhngen, Diplom-Verwaltungswirtin (FH), Diplom-Sozialpädagogin (BA), Weiterbildungen in

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Professorin Dr. Jessica Lilli Köpcke ist Studiengangsleiterin Heilpädagogik an der Medical School

Besuchskontakte sind die gelebte Verbindung zwischen dem Kind und seiner Herkunftsfamilie. Sie

Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Reinhold Feldmann, Münster, ist Psychologischer Psychotherapeut und

Annegret Wigger, Dr. Phil., ist Professorin im Ruhestand an der Fachhochschule St. Gallen mit den

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Rebecca Clifford, geboren 1974 in der kanadischen Provinz Ontario, promovierte an der Oxford

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Waschull, Dirk, Prof. Dr. jur., Jurist, M. A. Organizational Management, Jhrg. 1968; Professor für

Ingrid Klein, Jg. 1961, Dr. phil., Diplom-Psychologin, Fachpsychologin, Supervisorin und Prüferin

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Michael Maas, Dr., geb. 1969, ist hauptberuflich als Leiter der Abteilung Jugendhilfe im AWO

Pflegefamilie und Wohngruppe als

Wie Care Leaver den Übergang aus Pflegefamilien in ein eigenverantwortliches Leben erleben, wird

Was passiert, wenn ein Kind nicht ohne Gefährdung seiner Entwicklung in seiner biologischen Familie

'Kontakte zwischen Pflegekind und Herkunftsfamilie' - ein in der Praxis des Pflegekinderwesen sehr

Pia und Jakob sitzen im Klassenzimmer der 2B, ihnen gegenüber die Lehrerin ihres Sohnes. Es habe einen Vorfall gegeben, mit einem Mädchen. Pia kann zunächst nicht glauben, was ihrem siebenjährigen Kind da vorgeworfen wird. Denn Luca ist ein guter Junge, klug und sensibel. Sein Vater hat daran keinen Zweifel. Aber Pia kennt die Abgründe, die auch in Kindern schlummern, das Misstrauen der anderen erinnert sie an ihre eigene Kindheit. Sie lässt ihren Sohn nicht mehr aus den Augen und sieht einen Me

Santen van, Eric, Dr. phil., Dipl.-Soz., Jhrg. 1961; wissenschaftlicher Referent am Deutschen

Dr. rer. medic. Dipl.-Psych. Reinhold Feldmann ist psychologischer Psychotherapeut und seit 1998 in

In dem Band werden über theoretische, methodologische und empirische Bezüge unterschiedliche

Anelia Kassabova ist Associate Professor am Institute for Ethnology and Folklore Studies an der

Anfang der 1960er-Jahre kamen auf Initiative des Oltner Industriellen Charles Aeschimann 160

Lissi hat viele, ganz verschiedene Gefühle. Schöne Gefühle streut sie gerne wie buntes Konfetti in

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Alexander Parchow, B. A. Sozialarbeiter/Sozialpädagoge und M. A. Jugendhilfe -

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Universität Bielefeld

Fachkräfte im ASD sind für verantwortungsvolle Aufgaben zuständig. Sie agieren in schwierigen und