Josephine Kreuter

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Gesellschaft & Sozialwissenschaften

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Extrinsische und intrinsische Motivation beim Lernen. Welche Relevanz hat sie?

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Die Bedeutung sozialer Deutungsmuster im Rahmen der konstruktivistischen allgemeinen Kriminalitätstheorie

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Kompetenzorientierter Unterricht, Einfluss eines Moderators auf den dynamischen Gruppenprozess, Gewaltfreie Kommunikation und Herausforderungen von Lehren und Lernen im virtuellen Raum

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