Was sollen Männer in Kitas?
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Die Autoren analysieren aktuelle Strategien zur Erhohung des Manneranteils in Kitas und die Gefahr, damit stereotype Geschlechterbilder zu verstarken. Dem setzen sie einen geschlechtersensiblen und gleichstellungspolitischen Ansatz entgegen, der zur Professionalisierung des Erzieher/innenberufs insgesamt beitragt.
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Die Autoren analysieren aktuelle Strategien zur Erhohung des Manneranteils in Kitas und die Gefahr, damit stereotype Geschlechterbilder zu verstarken. Dem setzen sie einen geschlechtersensiblen und gleichstellungspolitischen Ansatz entgegen, der zur Professionalisierung des Erzieher/innenberufs insgesamt beitragt.
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