Unterrichtsstörungen - Präventions- und Interventionskonzepte im Schulalltag: Eine theoriebasierte Studie

Das Buch gliedert sich in zwei groe Bereiche: Der theoretischen Teil definiert den Begriff der Unterrichtsstorung und beschreibt die gangigen Manahmen zur Storungsvorbeugung bzw. Storungsbehandlung und untergliedert sie naher. Schon hierbei zeigen sich groe Unterschiede hinsichtlich Ansatz, Wirksamkeit und Aufwand. So kann Strungsprvention auf der Unterrichtsebene, der Beziehungsebene oder der Org...