Tänze und Lieder im interkulturellen Kontext. Planung einer Unterrichtsstunde mit Blick auf Differenzierungsmöglichkeiten

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig (Musikpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird eine geplante Unterrichtseinheit im Fach Musik anhand einer konkreten Unterrichtsstunde vorgestellt, die den Blick auf Differenzierung in den Fokus nimmt. Das übergeordnete Th...