Rollenbasierte Kompetenzbilanzierung als Instrument der Kompetenzentwicklung im Studium - Potenziale und Herausforderungen?

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Universität Paderborn (Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Kompetenzentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die heutige Gesellschaft stellt hohe Ansprüche an den Einzelnen. Besonders die Anforderun-gen im Arbeitssystem haben sich gewandelt. Mitarbeiter werden mit immer komplexeren Aufgaben konfrontie...