Quellenanalyse zur Sprachenfrage in der deutschen Missions- und Kolonialpädagogik

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Paderborn (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Schulbücher als Träger von Bildern über Erziehung und Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung In einer unserer Sitzungen im Seminar „Schulbücher als Träger von Bildern über Erziehung und Bildung“ gingen die Teilnehmenden, gemeinsam mit ...