Projekt „Be a hero“. Helden als Vorbilder der Jugendkultur im Kunstunterricht

Magisterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,6, Universität Erfurt (Professur für Künstlerische Praxis), Sprache: Deutsch, Abstract: Wer sind Helden? Wodurch zeichnen sie sich aus? Welche Bedeutung haben Helden für die Heranwachsenden? Wie kann man die Helden der Jugendkultur im Kunstunterricht zur Entwicklung der Heranwachsenden nutzbar machen? Im ersten Sc...