Praxishandbuch Märchen

Sprach- und Erzahlkompetenz sind nach heutiger Erkenntnis Schlusselqualifikationen fur den spateren Schulerfolg. Bereits in der Kita aber auch spater in der Schule konnen ErzieherInnen und LehrerInnen die Sprechfreude der Kinder unterstutzen, indem sie Materialien bereitstellen, die zum Wahrnehmen, Handeln und Sprechen einladen. Da Marchen aufgrund ihrer einfachen Struktur und der klaren Trennung ...