Lese- und Rechtschreibschwäche. Diagnose und Fördermöglichkeiten von LRS in Grundschulen

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Was genau versteht man unter der LRS, wie die Lese-Rechtschreibschwäche abkürzend genannt wird? Wie kann man eine genaue Diagnose erstellen, ohne jeden Rechtschreibfehler eines Kindes überzubewerten und vorschnell die Diagnose LRS zu stellen? Welche Möglichkeiten gi...