Waldorfpädagogik und Schulbau. Welcher Zusammenhang besteht in Köln-Chorweiler?

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit thematisiert den Zusammenhang zwischen der baulichen Gestaltung der Freien Waldorfschule Köln und dem dort praktizierten Schulkonzept, das auf pädagogischen Impulsen Steiners basiert. Beim Zurückdenken an meine Schulzeit habe ich das Bild ei...