Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Note: unbenotet, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Unterrichtsentwurf für die 10. Klasse am Gymnasium. Nutzbar im Themenbereich Analytik, im Bereich qualitative Analytik. Das Thema der Unterrichtseinheit in der wir unsere Stunde halten ist „Den Stoffen analytisch auf der Spur“. Die SchülerInnen sollen sowohl ...