Inwiefern kann eine Steigerung der Resilienzfaktoren Schulabsentismus entgegenwirken?

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Sonderpädagogik), Veranstaltung: Wahlpflichtfach Schnittestellen und Übergänge, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit soll der Frage nachgehen, ob und inwiefern die Förderung dieser Schutzmechanismen, sogenannter Resilienzfaktoren...