Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Biologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Klasse zeigte sich bisher biologischen Themen gegenüber immer sehr aufgeschlossen und interessiert.
Die Unterrichtsreihe orientiert sich weitgehend an wissenschaftlichen Erkenntnissen der Evolutionsforschung (vgl. Sachanalyse). Ausgehend vom Vorwissen der Schüler über Fossilien soll die Frag...