Förderung von Kindern mit Rechenschwäche

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht den Fragen nach, was Rechenschwäche meint, worin mögliche Ursachen bzw. Risikofaktoren begründet liegen können und stellt konkrete Situationen mit einem Jungen in den Mittelpunkt. Anhand seiner Denkmuster kann sich der Leser in kindliche Vo...