Ästhetische Zugangsweisen im Sachunterricht bei Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des schulischen Lernens.
Christina Ehlers wurde mit dieser Untersuchung 1988 an der Universität Bremen promoviert.
Ästhetische Zugangsweisen im Sachunterricht bei Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen des schulischen Lernens.
Christina Ehlers wurde mit dieser Untersuchung 1988 an der Universität Bremen promoviert.