Digitale Spiele in der historisch-politischen Bildung

1. Vorwort: Digitale Spiele als massenkulturelles Phänomen und historische Populärkultur 2. Das (digitale) Spiel als Begriff, Kulturgut und historisches Lernmedium 2.1 Das Spiel – Begriffsbestimmung und Systematisierungen 2.2 Das (digitale) Spiele als Medium historischer Sinnbildung 3. Basiswissen digitale Spiele 3.1 Produktion, Vertrieb und Konsumationsmöglichkeiten 3.2 Alterseinstufun...