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Digitale Hochschulbildung. Potenziale und Grenzen digitaler Lehr- und Lernkonzepte

Digitale Hochschulbildung. Potenziale und Grenzen digitaler Lehr- und Lernkonzepte

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Jasmin WeidnerJasmin Weidner
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Pädagogik
Bildungswesen
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Ruhr-Universität Bochum, Veranstaltung: Methodenmodul Digital Humanities I & II, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Leitfragen, warum es digitaler Lehr- und Lernkonzepte an Hochschulen bedarf, welche dabei zentral sind und welche Chancen und Grenzen mit eben diesen für Lehrende und Studierende...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Hochschulwesen, Ruhr-Universität Bochum, Veranstaltung: Methodenmodul Digital Humanities I & II, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Leitfragen, warum es digitaler Lehr- und Lernkonzepte an Hochschulen bedarf, welche dabei zentral sind und welche Chancen und Grenzen mit eben diesen für Lehrende und Studierende...
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Details

  • ISBN: 9783346284204
  • Seitenzahl: 27
  • Kopierschutz: Kein
  • Erscheinungsdatum: 28.10.2020
  • Verlag: GRIN VERLAG
  • Formate: pdf

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