-Prólogo
-Introducción
-Capítulo I: El principio e inclusión
-Capítulo II: Indicadores educativos en la provincia de santa fe. Período 2010-2016
Capítulo III: La investigación en territorio. El principio de inclusión en las condiciones de escolarización. Período 2012-2015
-Capítulo IV: Conclusiones preliminares
-Capítulo V: Esbozos para la sustentabilidad, o más de lo mismo
-Capítulo VI: A modo de conclusiones finales
-Referencias Bibliográficas
-Fuentes normativas consultadas
-Bibliografía