Welchen Beitrag leistet Lernfeldorientierter Unterricht zur Ausbildung von Methodenkompetenz im Rahmen der schulischen Berufsausbildung?

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,7, Universität Duisburg-Essen (Institut für Berufs- und Weiterbildung), Veranstaltung: Didaktik der beruflichen Bildung: Konzepte und Methoden der beruflichen Kompetenzentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit soll darstellen, in wie fern der lernfeldorientierte Unterricht Möglichkeiten zum E...