Verstehendes Lernen

Das Ziel von zeitgemaem schulischem Lernen sei es, der jungen Generation ein besseres, die Grenzen ihrer Alltagserfahrungen uberschreitendes Weltverstandnis zu ermoglichen. Um das zu erreichen musse sich Unterricht heute vor allem als Uberzeugungsarbeit darstellen. Schulern musse nachvollziehbar sein, sagen Ralph Schumacher und Elsbeth Stern in ihrem Beitrag zum Kursbuch 193, dass sie am Ende die ...