Struktur gibt Halt - Mit Impulsen, Methoden und Anwendungsbeispielen zur Förderung von Teilhabe

Im Rahmen meiner Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin stand ich vor der Aufgabe, eine Facharbeit mit einem individuellen Handlungskonzept zu erstellen. Ich entschied mich bewusst dafür, ein Kind mit frühkindlichem Autismus zu begleiten und entwickelte auf dieser Grundlage ein praxisnahes Konzept, das sich an den Prinzipien von TEACCH und Unterstützter Kommunikation (UK) orientiert. Dies...