Neurodiversität in der Schule

Essay aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Universität Münster, Veranstaltung: Intersektionalität im Kontext sonderpädagogischen Förderbedarfs, Sprache: Deutsch, Abstract: In modernen Gesellschaften gilt die Inklusion neurodivergenter Menschen als essentiell, insbesondere in Schulen, die Chancengleichheit fördern sollen. Neurodiversität beschreibt...