Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1,3, FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Kritik an der Verwendung des Intelligenzquotienten (IQ) als Synonym für Intelligenz. Hier stellt sich die Frage, inwiefern ein IQ-Test und der daraus resu...