Die Stadtschule. Lernen und Leben in urbanen Bildungslandschaften

Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Kunst - Architektur, Baugeschichte, Denkmalpflege, Note: 1,0, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nürnberg (Architektur), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird die Frage erörtert, welche raumtypologischen Faktoren eine Schule zur zukunftsorientierten Bildungsstätte machen und inwiefern diese auf Bestandsschulen anwendbar sind, konzeptionellem und ra...