Didaktisch-methodische Reflexion einer Beispielexkursion am Eigelstein

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Geographie, Note: 1,7, Universität zu Köln (Geographisches Institut), Veranstaltung: Fachdidaktik Geographie, Sprache: Deutsch, Abstract: Exkursionen sind nicht nur im Geographiestudium, sondern auch während des Geographieunterrichts in der Schule willkommene Unterrichtsformen, die je nach Konzeption als Einführung in ein neues Thema, in de...