Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele

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Los Van Hiele han formulado su teoría partiendo de la consideración de las Matemáticas como actividad y del proceso de aprendizaje como proceso de reinvención.
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Los Van Hiele han formulado su teoría partiendo de la consideración de las Matemáticas como actividad y del proceso de aprendizaje como proceso de reinvención.
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Details

  • ISBN: 9788437093772
  • Seitenzahl: 100
  • Kopierschutz: Adobe DRM
  • Erscheinungsdatum: 03.11.2014
  • Verlag: PUBLICACIONS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
  • Formate: epub

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