PRIMERA PARTE. La perspectiva de las prácticas
Capítulo 1. Problemáticas en la infancia: mitos, tecnocracia y transparencia
Julieta Inza, Ariana Lebovic y Juan Vasen
Capítulo 2. Niños diagnosticados, niños clasificados
María José Fattore, Lidia Ferraiuolo, Carmen Fusca, María Martha Panizza, Gisela Untoiglich, Mariana Wassner
Capítulo 3. Diagnósticos tempranos: riesgos y alcances en los...