Padagogische, politische, literarische und linguistische AspekteFlucht und Migration sind keineswegs neue Phnomene. Allerdings haben die massiven Fluchtbewegungen nach Europa im Jahr 2015 eine neue Situation geschaffen. Diese ide zeigt, auf welch vielseitige Weise die Herausforderung in Klasse, Schule und Bildungsinstitutionen angenommen wurden. Sie bietet Orientierungshilfen fr Lehrkrfte und stellt Anregungen zur Verfgung, wie gute Konzepte in den vernderten 'Unterricht' bersetzt werden knnen. Was brauchen DeutschlehrerInnen an Wissen im Umgang mit den gesellschaftlichen und schulischen Folgen von Migration und Flucht?