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Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht

Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht

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Erna BojtErna Bojt
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Pädagogik
Allgemeines, Lexika
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1, Fachhochschule Nordwestschweiz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht den sogenannten Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht. Beginnend mit dem kognitiven Ansatz wird zuerst das kognitionstheoretische Modell von Jean Piaget vorgestellt, die di...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1, Fachhochschule Nordwestschweiz, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht den sogenannten Conceptual Change aus kognitionstheoretischer und situierter Sicht. Beginnend mit dem kognitiven Ansatz wird zuerst das kognitionstheoretische Modell von Jean Piaget vorgestellt, die di...
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Details

  • ISBN: 9783668893665
  • Seitenzahl: 18
  • Kopierschutz: Kein
  • Erscheinungsdatum: 07.03.2019
  • Verlag: GRIN VERLAG
  • Formate: pdf

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