Aspekte des problemorientierten Lernens (POL) in der Pflege

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Sonstiges, St. Elizabeth University of Health & Social Sciences, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Aspekten des problemorientierten Lernens (POL) in der Pflege. Ströbel und Weidner beschreiben die Pflegebedürftigkeit als ein multidimensionales und vielschichtiges Phänomen. Es kann weder auf e...