Aktivierende Methoden in der Online-Lehre am Beispiel von "Adobe Connect"

Projektarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ingenieurwissenschaften - Allgemeines, Note: 0,0, Georg-August-Universität Göttingen (Hochschuldidaktik), Veranstaltung: Zertifikatsprogramm, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Lehrprojekt setzt im Bereich des integrierten Lernens (engl. Blended Learning) an und soll die Lücke in der bisherigen Konzeption der E-Learning-Studierendenausbildung schließen. ...