Wie nehmen Schüler am Gymnasium Musikunterricht wahr, wenn ihre Lieblingsmusik behandelt wird?

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Musikpädagogik, Note: 1,7, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine Projektskizze für das Forschungsvorhaben im Praxissemester an einem Gymnasium. Ziel der Forschung ist es, herauszufinden, wie Schülerinnen und Schüler den Musikunterricht wahrnehmen, wenn ihre Lieblingsmusik behandelt wird. Nicht jeder Sc...