Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Interview-Studie wurden Schulkinder dazu befragt, wie sie Unterrichtsstörung wahrnehmen und welche Handlungen sie sich von den Lehrkräften wünschen, um gegen Unterrichtsstörung vorzugehen. Die Studie zeigt deutlich, dass Schulkinder es zu schätzen wis...