Und wie „lernt“ das Schulbuch?

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Die zunehmende Heterogenität von Lernenden stellt eine ernstzunehmende Herausforderung für einen differenzierenden Schulunterricht dar.
Bildungsmedien in ihrer Funktion als zentrales und steuerndes Unterrichtsmittel können Lehrkäfte und Lernende hierbei unterstützen; insbesondere in digitaler Form ermöglichen sie es, durch unterschiedliche Formen der Adaptivität individuelle Lernstände zu berücksic...
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Die zunehmende Heterogenität von Lernenden stellt eine ernstzunehmende Herausforderung für einen differenzierenden Schulunterricht dar.
Bildungsmedien in ihrer Funktion als zentrales und steuerndes Unterrichtsmittel können Lehrkäfte und Lernende hierbei unterstützen; insbesondere in digitaler Form ermöglichen sie es, durch unterschiedliche Formen der Adaptivität individuelle Lernstände zu berücksic...
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Details

  • ISBN: 9783781556461
  • Seitenzahl: 173
  • Kopierschutz: Wasserzeichen
  • Erscheinungsdatum: 01.01.2018
  • Verlag: VERLAG JULIUS KLINKHARDT GMBH & CO. KG
  • Sprache: Deutsch
  • Formate: pdf