Selbstgesteuertes Lernen - Motivationale und emotionale Aspekte

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universität Mannheim (Fakultät für Sozialwissenschaften, Lehrstuhl für pädagogische Psychologie ), Veranstaltung: Seminar: Lernen und Lehren mit Neuen Medien , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit zum Thema „Selbstgesteuertes Lernen – Motivationale und emotionale Asp...