Reformpädagogik. Eine Chance für das deutsche Schulsystem?

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit findet Antworten auf die Fragen, welche reformpädagogischen Elemente zur Verbesserung des deutschen Schulsystems beitragen könnten und welche Probleme der Einführung entgegenstehen. Tatsächlich gab es immer scho...