Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,3, Ruhr-Universität Bochum (Institut für Erziehungswissenschaft / Germanistisches Institut), Veranstaltung: Praxissemester, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus welchen Gründen nutzen Lehrkräfte individualisierende und differenzierende Maßnahmen im Unterricht (nicht)?
Im ersten theoretischen Teil werden die Begriffe der Dif...