Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften / Geographie, Note: 2,3, Universität Duisburg-Essen (Institut für Geographie ), Veranstaltung: Projekte im Geographieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Beim traditionellen Unterricht bestimmt größtenteils der Lehrer die Inhalte und die Form des Unterrichts. Die SchülerInnen haben hier wenig Mitspracherecht, sie müssen...