Das E-Portfolio im Bildungskontext: Anforderungen, Potenziale, Grenzen und Gefahren beim E-Portfolioeinsatz

Hauptziel dieser Studie ist es, das Konzept fur eine auf der E-Portfoliomethode basierende und in der Grundschule einsetzbare Online-Lernumgebung zu entwickeln und dieses Konzept anschlieend auch in die Praxis umzusetzen. Da fur die Gestaltung der Online-Lernumgebung vor allem Web 2.0 Technologien zum Einsatz kommen, beschaftigt sich der erste Teil der Studie mit der Bedeutung von Web 2.0 fur Lehr...