Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg (Philosophie und Kunstwissenschaft), Veranstaltung: Neue Positionen der Kunsttheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschreibt Hierarchien, Strukturen, Gemeinschaftsleben und pädagogische Modelle vom Black Mountain College im Vergleich zum Bauhaus.
Nach der Schließung de...