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Jessica Trümpler-pohl
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Das silbenanalytische Spracherwerbsmodell. Praktische Umsetzung im Anfangsunterricht
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Depression in der modernen Kinder- und Jugendliteratur am Beispiel von Ava Reeds Roman "Alles. Nichts. Und ganz viel dazwischen"
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Verwendung und Funktion von Modalpartikeln in Unterrichtsdiskursen
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Der Wortschatz- und Wortfindungstest WWT 6-10. Die Diagnostik semantisch-lexikalischer Fähigkeiten von Schülern einer ersten Klasse
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Die Wortschatzentwicklung von ein- und mehrsprachigen Grundschulkindern im ersten Schuljahr. Eine Longitudinalstudie
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